Apprendre à gérer des collections patrimoniales en bibliothèque

Vous venez d’être nommé(e) responsable de la collection patrimoniale d’une bibliothèque mais vous n’êtes pas spécialiste ou vos connaissances sont lointaines. D’où viennent ces vieux livres qui dorment dans la réserve ? Qu’en faire ? A-t-on le droit de s’en débarrasser s’ils paraissent ne servir à personne ? Y en a-t-il qui sont rares et qu’il faudrait mettre en valeur ? Quelques-uns sont catalogués mais c’est loin d’être le cas de tous, comment faire ? Et puis il y a des gravures dans des portefeuilles, des photographies anciennes ici et là. Comment savoir si elles ont quelque intérêt ? Dans un coin des magasins, des moisissures sont brusquement apparues et semblent contaminer peu à peu les ouvrages. Comment s’en débarrasser ? Qui prévenir ?

Éclairé par des retours d’expériences de spécialistes, ce manuel réunit un ensemble raisonné d’informations de base, qui présente la marche à suivre pour appréhender, traiter, signaler et valoriser ces fonds patrimoniaux ; il permet d’en comprendre l’environnement juridique, administratif et documentaire.

Un document indispensable pour les professionnels peu formés dans le domaine, confrontés pour la première fois à une collection patrimoniale, ou qui s’y destinent, et désireux d’acquérir les rudiments nécessaires pour la gérer.

Sous la direction de : Dominique Coq
Édition : Presses de l’enssib
Collection : La Boîte à outils
Parution : octobre 2012
ISBN: 979-10-91281-01-0
ISSN: 1259-4857

Sommaire

Partie I. Face à une collection patrimoniale

  • Le droit du patrimoine écrit : d’où il vient ? Où il va ?
    par Gérard Cohen
  • Patrimoine et politique documentaire : « La bibliothèque dans son entier »
    par Bernard Huchet
  • À quoi sert une réserve et qu’y mettre ?
    par Laure Jestaz
  • Comment (bien) conserver les collections patrimoniales ?
    par Jocelyne Deschaux

Partie II. De la collection à l’objet : identifier et signaler les documents

  • Les livres anciens : formats, cahiers, signatures, page de titre, fausses adresses, colophon et toutes ces sortes de choses…
    par Dominique Coq
  • Reliures françaises soignées et courantes (mi-XVe siècle – XIXe siècle) : éléments d’identification
    par Fabienne Le Bars (voir aussi la galerie d’images)
  • Décrire et signaler des documents patrimoniaux : enjeux, formats, perspectives
    par Florent Palluault

Partie III. Gérer un projet patrimonial

  • Mettre à niveau une bibliothèque
    par Carole Jacquet
  • Réveiller un fonds patrimonial
    par Noëlle Balley
  • Inscrire son projet dans les politiques patrimoniales nationales et régionales
    par Thierry Claerr

Mémento
par Dominique Coq

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